AUTORITE, VOUS AVEZ DIT AUTORITE ?

kimannzo a écrit: – L'autorité de Jules FERRY à nos jours



– Liberté, égalité, fraternité… autorité !

Père fondateur de l'école de la République, Jules FERRY (1832 – 1893) rendra l'école obligatoire et laïque, suscitant un antagonisme entre croyants et incroyants. L'autorité, elle, s'adresse à tous.

Dans les classes républicaines, la morale se scande chaque matin, mais la discipline se traduit encore par réprimandes, bonnet d'âne et férule.

Le XX^ème siècle montre une évolution importante qui prône une discipline libéralisée et des méthodes qui s'adressent à l'enfant (héritage de la pensée de ROUSSEAU).

L'autorité reste encore doublée d'un pouvoir tel que certains maîtres ne se privent pas de recourir à des méthodes autoritaires où injustices et abus se côtoient (supplice des dictionnaires dans chaque main, bras tendus, à genoux sur une règle de fer !). Le pouvoir des maîtres autoritaires, c'était aussi cela !

Les années soixante révèlent une période-charnière laissant entrevoir la crise de 1968. Il ne s'agissait pas de remettre en question l'autorité traditionnelle mais de la structurer.

Arriva ce qui devait arriver, un mois, une année : mai 1968 : après cette période de rigueur des années cinquante et soixante, une nouvelle révolution pointe le bout de son nez. En 1830 et 1848, cela chauffait sur les barricades ; en 1968, les pavés volent, l'anarchie est dans la rue, les jeunes annoncent la couleur… de leurs vêtements et de leurs idées : « Il est interdit d'interdire ».

On assiste à un grand "remue-méninges" idéologique, une véritable rébellion contre l'autorité, contre toute hiérarchie, pour laquelle le chef de l'Etat remettra le mot "chienlit" à la mode. On ne veut plus du moralisme paternaliste, les valeurs sont chiffonnées. Finis les tabous ! A bas l'héritage familial !

On passe à autre chose… une autre ambiance, loin de l'atmosphère puritaine décriée… Et les médias en rajoutent ! Pauvre autorité ! « L'autorité a perdu son tranchant. » De fait, la loi du père, celle qui tranchait dans l'absolu n'est plus. Il suffirait d'aiguiser l'autorité, l'affiner, l'assouplir… Henri MENDRAS note aussi les retentissements dus à la crise de 1968. Constatons…

Ce qui en résulte aujourd'hui

La permissivité prend de l'ampleur et gagne toutes les couches de la société. Une profonde révolution s'installe dans le champ des valeurs et de la morale. On observe une transformation des attitudes à l'égard des hiérarchies et de l'autorité. Le non-respect, la violence, la délinquance croissante, les conduites addictives (drogue, tabac, alcool) saturent notre société à la recherche d'un nouvel équilibre.

Tandis que certains se réjouissent (les individualistes), d'autres se lamentent : les pouvoirs aliènent l'homme à force d'autorité et de répression. La transformation comportementale des individus entraîne la modification la plus profonde des mœurs et de la mentalité des Français. Il ne s'agit pas de contester l'autorité : elle revêt une autre forme qui conviendra aux uns tandis que d'autres regretteront son déclin.

Ce voyage dans l'histoire de "Dame Auctoritas" m'a semblé nécessaire et nous amène doucement à la naissance du XXI^ème siècle et à l'exercice actuel de l'autorité dans le cadre de ma pratique professionnelle en institution spécialisée.

A revendiquer, à contester, à réhabiliter l'autorité, nous, sujets sociaux de tous bords, alimentons le débat : champ de bataille de mots, de propositions, de solutions, toujours animé…

Dans notre domaine éducatif, ne serait-il pas nécessaire que nous commencions à "transformer" les relations que nous entretenons les uns avec les autres, que nous cessions de culpabiliser ? Non : ce n'est pas "la faute à… "



Cependant, reste en suspens ce perpétuel questionnement du "comment faire" dans nos institutions ! Dans l'espoir de nouvelles vêtures pour cette autorité, je cherche encore à savoir de quelle manière la réintroduire avec fiabilité dans notre pratique éducative à l'internat et lui rendre sa légitimité.

L'éducation est l'œuvre de tout adulte responsable, dans la famille, à l'école, dans la société, dans nos institutions… L'autorité me semble être une notion incontournable.

J.C. alias kimannzo .







ET SI L4AUTORIT2 C42T

" La liberté, c'est le droit de faire tout ce que les lois permettent " –Montesquieu